BITÁCORA 2018-2 Y 2019-1
PALABRARIO PARA ENCONTRARNOS
PRÁCTICA PEDAGÓGICA 2018-2
La práctica pedagógica en este año fue orientada en trabajar características físicas, actitudinales, de raza y condiciones de discapacidad en los grados: 1°, 2° y 3°, mediante actividades articuladas, materiales didácticos y de igual forma con ayuda del escuadrón en-seña, quien mantenía el interés de los estudiantes y la motivación por el aprendizaje y el desarrollo de las competencias ciudadanas.
PRÁCTICA PEDAGÓGICA 2018-1
La práctica pedagógica en este año fue orientada en trabajar características físicas, actitudinales, de género, raza y condiciones de discapacidad en los grados: 1°, 2° y 3° por medio del escuadrón en-seña y sus poderes pues dan excelentes aportes estrategias adecuadas a utilizar desde el respeto, el amor, las buenas ideas, la amistad, la observación y la alegría para la solución de problemas sociales que viven a diario los estudiantes por no ser aceptados en la sociedad y ser diferentes del común.
PRÁCTICA PEDAGÓGICA 2017
La práctica pedagógica en este año fue orientada en trabajar con minorías éticas, en los grados: 1°, 3°, 10° y 11° ya que en las aulas de clase de la ENSB se encontraban estudiantes que eran de una cultura indígena muy particular (inga y u'wa), éstos estudiantes portaban en la institución un atuendo que los hacía diferente a los demás y que siempre debían llevar para respetar su cultura. Por lo tanto se quiso resaltar todo el trabajo que ellos realizan en sus resguardos para entender tanto su lengua como sus creencias, acciones y demás cosas relevantes que los identifica. Algo muy importante a resaltar es que en todo ese proceso en la práctica se tuvo la participación de sus padres quienes se dedicaron a enseñar a la comunidad educativa su cultura y disfrutaron muchísimo hacer parte de este proyecto.
